Aeres stelt Alie de Boer officieel aan als practor ‘Gezond water voor mens, dier en natuur’
Water is leven en van essentieel belang voor alles en iedereen. Toch is de beschikbaarheid van voldoende schoon zoet water niet langer vanzelfsprekend. Om studenten én het werkveld beter voor te bereiden op deze urgente uitdaging, stelt Aeres mbo Alie de Boer officieel aan als practor van het practoraat ‘Gezond water voor mens, dier en natuur’. De inauguratie vindt plaats op donderdag 5 februari van 15.30 tot 17.30 uur bij Aeres MBO Leeuwarden (Jansoniusstraat 2a, 8934 BM Leeuwarden).
Studenten Curio brengen gezondheid en stress in kaart in Breda
De afgelopen maanden voerden studenten van de afstudeerrichting Leefstijlcoach van de mbo-opleiding Sport en bewegen van Curio in Breda twee bijzondere maatschappelijke projecten uit. Met de Leefstijlcheck in de wijk Hoge Vucht en het project Stressmonitoring 2.0 hielpen zij inwoners en werkenden om meer inzicht te krijgen in hun gezondheid, leefstijl en stress. Tegelijkertijd deden de studenten waardevolle praktijkervaring op.
Mbo-expertise geeft verduurzaming luchtvaart op Bonaire impuls
Op Bonaire heeft onlangs de eerste groep deelnemers de onderwijsmodule ‘Duurzaam aangedreven luchtvaartuigen’ afgerond. De module is ontwikkeld door MBO College Airport, onderdeel van het ROC van Amsterdam - Flevoland, en wordt overgedragen aan de Bonairiaanse luchtvaarttechniekschool AMTS van Jacinto Frans. Daarmee wordt voor het eerst mbo-expertise ingezet om kennis op te bouwen over duurzame luchtvaarttechnologie op de ABC-eilanden.
Zorg voor de zorgprofessional: ontwikkeling als sleutel tegen uitstroom
De afgelopen jaren zien we een zorgwekkende trend in zorg, welzijn en onderwijs: steeds meer professionals verlaten hun vak. Het werk wordt met steeds minder mensen gedaan, de werkdruk stijgt en structurele bezuinigingen doen daar nog een schepje bovenop. Het gevolg: medewerkers die ooit vol passie kozen voor dit vak, kiezen massaal voor een baan buiten de sector.
Dat is schrijnend. Want werken in zorg, welzijn en onderwijs ís mooi, waardevol en kan ongelooflijk veel voldoening geven. Het zijn juist deze professionals die elke dag het verschil maken in het leven van anderen.
Amsterdam krijgt eerste volwaardige Peer Academy: de plek waar jongeren bouwen aan oplossingen voor de stad
Het ROC van Amsterdam - Flevoland opent morgen de eerste volwaardige Peer Academy van Nederland op het Marineterrein: een leeromgeving waar Amsterdamse jongeren niet alleen leren over verandering, maar deze zélf in gang zetten. De Peer Academy sluit direct aan op urgente arbeidsmarktvraagstukken. Studenten werken aan opdrachten uit sectoren met tekorten zoals zorg, welzijn, duurzaamheid en techniek. Zij ontwikkelen niet alleen vakkennis, maar nemen ook initiatief, tonen creativiteit en ontwikkelen probleemoplossend vermogen.
Former OpenAI researcher: Schools, ditch AI homework detection, shift grading back into the classroom in the AI age
The Rundown | November 28 2025: Former OpenAI researcher Andrej Karpathy just urged educators to abandon efforts to catch AI-generated homework, arguing detection tools are broken, and that grading needs to shift back into the classroom in the AI age.
The details:
Kennispartners sturen groen manifest naar Den Haag
De kennispartners van Groenpact (De Groene Tafel) vragen door middel van een groen manifest aandacht voor de bijdragen die zij willen leveren aan perspectiefvolle, duurzame landbouw en een gezonde leefomgeving. De kennisinstellingen bieden Den Haag aan om gebruik te maken van de unieke groene kolomverbindende samenwerking en deze verder te verstevigen.
De groene onderwijs- en kennisinstellingen van vmbo, mbo, hbo tot universiteit, zetten zich dagelijks in voor onderwijs en onderzoek, het opleiden van leerlingen, studenten en cursisten om de noodzakelijke transities te kunnen realiseren.
De opmars van artificiële intelligentie beïnvloedt niet alleen ons dagelijks leven, maar ook hoe kinderen leren en informatie verwerken. Terwijl scholen en technologie zich razendsnel aanpassen, blijven veel ouders met vragen zitten: Hoe ondersteun ik mijn kind bij efficiënt leren? Hoe voorkom ik afleiding en overprikkeling in een digitale wereld? Tommy Opgenhaffen biedt in workshops, masterclasses en boeken concrete inzichten en handvatten om kinderen effectief te begeleiden. Opgenhaffen is docent, coördinator onderwijsontwikkeling en digitaal leren aan de Arteveldehogeschool (Gent), expert in leerstrategieën en opvoedkundig coach. Met jarenlange ervaring helpt hij ouders begrijpen hoe leren vandaag écht werkt – en hoe ze hun kinderen kunnen helpen het beste uit zichzelf te halen.
Koningin Máxima opent werkconferentie studentenwelzijn MIND Us
Hare Majesteit Koningin Máxima opent op dinsdagmiddag 10 juni de werkconferentie studentenwelzijn van Stichting MIND Us op Paleis Noordeinde. Tijdens deze bijeenkomst wordt ook de Veerkrachtcoalitie gelanceerd. Minister Bruins van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en staatssecretaris Karremans van Jeugd, Preventie en Sport wonen de conferentie bij. Koningin Máxima is erevoorzitter van MIND Us.
‘Kijken door de bril van een ander maakt je rijker’
Op 15 april a.s. lanceert Summa het boek Verandering via dialoog, geschreven door Hans Panjoel, Bennie Krol en Rinske Broekman, actieonderzoekers van het practoraat Relationeel werken. Het eerste exemplaar wordt in ontvangst genomen door schrijver, columnist en programmamaker Özcan Akyol, beter bekend als Eus. Diversiteit, inclusie en gelijkwaardigheid zijn belangrijke gespreksthema’s geworden. In een tijd waarin polarisatie steeds vaker zichtbaar is in de samenleving, is het belangrijk om echt naar elkaar te luisteren en elkaar te begrijpen. De dialoog is een belangrijk hulpmiddel om waardevolle stappen te zetten. Maar hoe voer je dat gesprek als het schuurt?
Montessori College Eindhoven over toetsen: Kijk naar het héle plaatje!
Het zijn spannende weken voor groep 8 leerlingen. Het voorlopige schooladvies is gegeven en de allerlaatste doorstroomtoets op de basisschool (voorheen de eindtoets) is achter de rug. Nu is het tijd om een keuze te maken voor een nieuwe stap: de middelbare school. Dit zorgt bij veel ouders en hun kinderen voor keuzestress. “Kijk naar het kind, dat is het allerbelangrijkste. Het gaat om de hele film, niet om één foto”, benadrukt Ine van Hoof, teamleider op het Montessori College Eindhoven.
We gebruiken cookies om uw browse-ervaring te verbeteren, ons verkeer te analyseren en gepersonaliseerde inhoud of advertenties weer te geven. Door op 'Alles accepteren' te klikken, stemt u in met ons gebruik van cookies. Lees voor meer informatie onze cookieverklaring en onze privacyverklaring.
Wij gebruiken cookies om u te helpen efficiënt te navigeren en bepaalde functies uit te voeren. U vindt gedetailleerde informatie over alle cookies onder elke toestemmingscategorie hieronder. De cookies die als 'Noodzakelijk' zijn gecategoriseerd, worden op uw browser opgeslagen omdat ze essentieel zijn voor het mogelijk maken van de basisfunctionaliteiten van de site. We gebruiken ook cookies van derden die ons helpen analyseren hoe u deze website gebruikt, uw voorkeuren opslaan, en de inhoud en advertenties die relevant voor u zijn, leveren. Deze cookies worden alleen in uw browser opgeslagen met uw voorafgaande toestemming. U kunt ervoor kiezen om sommige of alle van deze cookies in te schakelen of uit te schakelen, maar het uitschakelen van sommige ervan kan uw surfervaring beïnvloeden.
Noodzakelijk
Noodzakelijke cookies zijn vereist om de basisfuncties van deze site mogelijk te maken, zoals het verschaffen van veilige inlog of het aanpassen van uw toestemmingsvoorkeuren. Deze cookies slaan geen persoonlijk identificeerbare gegevens op.
Analytisch
Analytische cookies worden gebruikt om te begrijpen hoe bezoekers interactie hebben met de website. Deze cookies helpen informatie te verstrekken over metrieken zoals het aantal bezoekers, het bouncepercentage, de verkeersbron, enzovoort.
