Advies Onderwijsraad: Heb oog voor institutionele verhouding ouders en school

De relatie tussen scholen en ouders staat steeds vaker onder druk. Oplossingen worden vooral gezocht in verbetering van individueel gedrag en omgangsvormen. De raad roept de minister van OCW op ook oog te houden voor de invloed van wet- en regelgeving op de relatie tussen ouders en scholen. Daar ligt volgens de raad voor beleid een belangrijk aangrijpingspunt om de relatie tussen ouders en scholen te verbeteren. Daarnaast vraagt de raad aandacht voor de versterking van collectieve ouderdeelname in de schoolgemeenschap.

‘Ik in ontwikkeling’, een LOB leerlijn in ontwikkeling

‘Welkom, toekomstige schoonheidsspecialisten.’ De docent begroet een nieuwe groep studenten op het ROC van Amsterdam MBO College Zuid, onderdeel van het ROC van Amsterdam. Na de eerste kennismaking vertelt ze over een vak dat alle eerstejaars studenten volgen: Ik in ontwikkeling. Meteen komen de vragen. ‘Is het verplicht?’, ‘Krijg je er studiepunten voor?’, ‘Is het voor een cijfer?’ Maar er klinken ook andere reacties. ‘Waarom moeten we hierover hebben?’ en ‘Fijn dat hier op school aandacht voor is.’

‘Pesten? Dat gebeurt hier toch niet?’

Veel mbo-studenten denken dat pesten iets is van de basisschool of middelbare school. Maar volgens Merve Kilic van mboRijnland ligt dat anders. Zodra het gesprek gaat over buitensluiten, groepsapps of discriminatie blijken studenten veel voorbeelden te herkennen. Daarom doet mboRijnland mee aan de Week tegen Pesten. ‘De Week tegen Pesten is voor ons een moment om hier bewust bij stil te staan. Om het gesprek opnieuw te openen en aandacht te vragen voor iets wat we niet mogen vergeten.’