Psycho-educatie over stress en de gevolgen

Voorlichting over langdurige stress en wat de gevolgen daarvan kunnen zijn is belangrijk. Dat noemen we ook wel psycho-educatie. Als docent die studenten opleidt in het werken met mensen kan je daar op twee manieren een rol in spelen. Door studenten te leren hoe zij in hun toekomstige werkpraktijk psycho-educatie kunnen geven. En door aan studenten zelf hierover voorlichting te geven. Zodat studenten stress en gevolgen bij zichzelf kunnen herkennen en deze inzichten in hun toekomstige werkpraktijk kunnen inzetten bij cliënten en kinderen. In dit artikel zijn beide sporen uitgewerkt.

Positief beeld OESO van het Nederlandse hbo en wo

Het jaarlijkse rapport Education at a Glance 2025 (EAG) van de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO) laat een positief beeld zien van het Nederlandse hbo en wo. Het rapport van 540 pagina’s bevat gegevens over onder andere de structuur, financiën en prestaties van het onderwijs in de OESO-landen. Het biedt waardevolle informatie over de positie van het Nederlandse onderwijsstelsel en geeft inzicht in belangrijke (internationale) trends. Het EAG rapport 2025 werd op 9 september jl door de OESO gepubliceerd.